以整体护理观为指导开展爱婴病房

    我院自1998年以整体护理观为指导，运用护理程序为基本框架，开展爱婴病房，收到了良好的效果。现将爱婴病房的目的、原则、方法、步骤及体会报告如下。

    1  爱婴病房的目的

    （1）支持母乳喂养的产科制度，终止奶粉商廉价供应奶粉的活动，落实《促使母乳喂养成功的十点措施》，保障母婴健康，提高出生人口素质。（2）了解临床护士掌握运用护理程序的程度，是否与临床护理紧密相连，切合实际。（3）通过爱婴病房使健康教育、心理咨询、保健服务同时进入休养室，满足孕产妇及家属的保健需求；为产妇、孩子和家属创建一个温馨的保健环境，让产妇和家属渡过一段难忘的时光，留下美好的回忆。（4）通过爱婴病房介绍有关新知识、新理论，推广新技术，提高护理人员的理论水平。（5）通过爱婴医院的动力，对护理人员进行系统培训，重新认识母乳喂养的重要性，促使每个护理人员的观念更新，素质的提高。

    2  爱婴病房应遵循的原则

    （1）体现以“儿童优先，母亲安全”为中心的服务宗旨，在解决问题，制定护理措施时，一切都要以产妇的需要为前提。（2）必须重视人的特性即整体性，要以整体护理观指导爱婴病房。通过爱婴病房可了解和评价责任护士在产妇休养同时能否从生理、心理、社会、精神方面综合评估患者的健康问题。（3）在开展爱婴病房的同时要注意多元化的护理，了解产妇的社会和文化背景、民族习惯、信仰、生活方式等，并将其融入爱婴病房活动中，做好产妇整体化护理。（4）利用人自身的特点，维护和促进健康，充分发挥产妇的主观能动性，积极配合治疗和护理。

    3  爱婴病房的方法和步骤

    3.1  爱婴病房的组织管理  护理部下设护理骨干及质控小组，由1名高年资（主管护师）的护士长负责。每周对全病区新入院的孕产妇进行健康教育、心理咨询、母婴同室、母乳喂养好处等进行宣传，对正确喂哺姿势进行示范，每月抽查2个爱婴病房。

    3.2  步骤  抽查前先由责任护士和护理骨干组织好病历,交护理部审阅，确定时间，提前通知有关人员参加，说明抽查的基本情况，便于了解有关知识，查阅有关资料。

    4  讨论

    参加人员都可以发言，可结合个案报告的内容，提出质疑和问题。包括孕产妇资料收集，护理诊断正确与否，护理计划是否全面和符合患者实际情况，护理措施是否恰当，依据是否科学，能否体现个体化护理，护理过程中能否动态观察和记录患者健康问题及其反应，效果评价是否满意，在讨论中采取激发性提问方式，培养了护理人员独立思考能力，对提出的问题进行分析、综合。提出质疑、推理、假设，以提高护理人员正确判断和解决问题的能力。以整体护理观为指导的爱婴病房，护理程序是否贯穿到孕产妇身上，对孕产妇提出相关的爱婴知识，并进行打分。分为优、良、中、差。

    5  体会

    （1）通过整体护理能激发护理人员学习的积极性。对过去的被动学习变为主动学习，提高临床护理质量。（2）对临床中常见的并发症，通过整体护理，统一了护理标准，使全院护理计划、标准、措施、评价更具有统一化、规范化。（3）是发现人才，培养护理骨干的有效途径。通过病历讨论能发现护理人员分析、判断、解决问题的综合能力和业务水平，为年轻优秀护理骨干提供锻炼的空间。（4）使孕产妇建立了良好的分娩认识，分娩过程完成了角色转变，产后在住院期间则使她们成了一位真正的母亲。除了掌握自我康复护理外，还学会了新生儿护理及喂养技巧，表现出一系列的良性效应。

    【参考文献】

    1  安士慧.以整体护理观为指导开展护理查房.实用护理杂志，2002，18（2）：5.

    2  熊永芬.一体化护理模式在围产期保健中的研究.中华护理杂志，1999，14（1）：6.

    3  冯怿霞.质量管理在整体护理中的应用与评价.实用护理杂志，2001，17（8）：50-51.

    作者单位： 652800 云南华宁，华宁县妇幼保健院

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